通过参与学生组织，如大事件和学生基金会，我扩大了我的领导能力.
— Faith Daniels, ’23, majoring in biology; minoring in neuroscience and Spanish
拥有你的成功
平衡严谨的学术, 丰富的社交生活和让世界变得更好的机会可能很难. 这就是为什么新大和我们的校友采取行动帮助学生从他们的大学经历中得到他们想要的东西.
你学业成功的伙伴
学术顾问
支持你的成功 在山顶上很容易找到教室里的老师. 每个人都收到 学术顾问; it is required before you enroll each term. 顾问与你一起制定全面的学术计划，以实现你的目标，并帮助学生按时毕业. 对于那些也在攻读高级学位的学生 考克斯商学院, 莱尔工程学院 or 梅多斯艺术学院在美国，这些学校也都有专门的学术咨询.
库
你知道吗? SMU库 该系统的藏品超过300万件? 而且有许多知识渊博的图书管理员随时帮助学生完成他们的项目，并帮助他们浏览校园内可用的大量资源.
学术资源
在阿奇舒勒学习促进中心(A-LEC)，学生们发现 辅导，写作协助等等. 例如, 学术顾问可以帮助学生确定对他们个人成功最有效的策略. 另外, 工作坊教导学生磨练学术技能, 比如做有效的笔记, 准备考试和加强记忆.
学生也可以访问 卓越学术中心. 认识到每个人都带着不同的教育经历来到大学, 卓越学术中心(ACE)赞助了一些项目，重点关注那些被认为是第一代大学生的人, 在适应城市生活方面可能需要帮助, 或寻求协助，以充分利用校园资源, 是学术性的吗?, 金融, 或社会.
我们的 残疾住宿和成功策略(DASS) 办公室致力于确保所有学生都有平等的机会参与课程, 节目和活动.
具体地说, 工作人员与被认为是残疾的学生一起工作, 包括学习障碍, 身体残疾和精神疾病, 和其他人. 工作人员提供学习策略, 训练, 辅导, 指导和教育计划可以带来好的结果.
在采掘带, 新大特许学生组织, 学生新学习(SNL), 为患有多动症和学习差异的新大学生提供一个温馨的空间，让他们相互学习和支持. SNL有很多有助于学生成长的机会, 归属感, 成功是有教育意义的, 授权, 建立关系网的一种方式, 也是培养学生领导能力的好机会. 高级学习专家David Tylicki说， “我非常喜欢和学生一起工作, 向他们介绍新的学习策略, 并向他们提供同样的指导，让我有机会成为一名成功的大学生.”
这里列出的许多程序和资源都在里面 学生学业成功计划(SASP). 访问他们的网站了解更多关于如何提升你的学术水平的信息. (知情者提示:如果你时间不够，他们会提供 一分钟学习工作坊系列视频 从时间管理和考试准备到提高注意力和减少拖延症.)
感谢同学们对新学习的支持, 鼓励社区, 我在校园里与其他志同道合的同学建立了联系，他们有着相似的生活经历.
——西蒙斯大学24届研究生梅勒妮·彼得森
支持家庭和学生
家长及家庭计划 为家长和家庭提供有关学生从第一学期到毕业的经历的资源. 理解学生的成功往往是学生之间的伙伴关系, 他们的家庭和新大社区, 我们希望从孩子们进入校园的第一刻起，就与家长和家庭建立牢固的关系. 随着学生在新大的进步, 一个学生的成长和发展到成年不可避免地会有起起落落. 我们的校园有无数的资源可以提供帮助. 向学生推广这些资源有助于他们成为自己最好的拥护者——无论是在大学还是毕业后的生活中.
我的新大导师对我帮助很大，帮我制定了按时毕业的计划. 也, 新大的就业服务和人脉对我在一家大银行获得梦寐以求的实习机会起到了至关重要的作用.
——曼纽尔·卡斯特23岁, double majoring in mechanical engineering and finance; minoring in mathematics